147团实施“三大课堂”助推党员教育工作

通讯员 江波 报道：随着新媒体的迅猛发展和广泛应用，以及新时期党员自主性、流动性、分散性明显增强的特点和党员群众诉求日益多元的趋势，传统的党员教育管理方式已不能适应新时期的要求。近年来，147团紧紧把握党建工作信息化的趋势，结合党员结构特点，贯彻“互联网+党建”的工作理念，创新实施了以“指尖课堂”、“网络课堂” 、“空中课堂”为主题的探索实践，扬起一阵清新的“微”风，成为全面从严治党的新抓手，党员教育管理的新平台。 

开设“指尖课堂”。

一是2015年10月，由一四七团政工办和广播电视站联合主办的“绽放147”微信公众号正式上线运行，每周都及时推送政策解读、时政热点、党务知识、基层动态等消息内容。基层党员职工群众只需指尖轻松一点，就能了解到最新的党建工作动态，学习到相关党务知识，并通过留言反映诉求、参与互动。二是基层党支部组建党员QQ群或微信群，将学习教育由线下向线上延伸。在微信群、QQ群重点推送党纪党规、重要讲话、重大部署等内容，让党员随时随地了解党内大事，学习党的知识，有效解决党员联系难、学习难的问题；定期收集职工群众在工作中遇到的疑难问题，形成问题清单上传至QQ群或微信群，由基层党支部在线解答，引导党员参与讨论，实现单向被动的沟通向双向主动的交流转变。

抓实“网络课堂”。

147团于2009年在全团开展党员干部现代远程教育试点工作。目前，全团18个连队（社区）都建立了标准化的远教站点。党员群众在各远教站点学习内容涵盖了政治理论、农业政策解读和实用技术等内容。一是巩固提升远教站点。出台建设标准。从保障有力、指导到位，明确远教专干的基本职责；从场地达标、设施完善，明确连队(社区)各项设施设备的硬件标准；从制度健全、管理规范，明确远教站点管理员的具体任务；从学用经常、效果显著，明确远教工作的根本目的。坚持把远教工作作为基层党建工作一项重要内容，同谋划、同部署、同推进。注重队伍建设。每年分期分批对远教站点管理员进行一次全面轮训，提升全团远教队伍的综合素质。二是开设党建电视专栏。注重用身边的典型人物、典型事例来教育身边的党员职工群众，集中展示党建工作的新举措、新经验、新成效。

开展“空中课堂”。

广播作为一种传播媒介，在上世纪50至80年代独领风骚，是党员群众获取信息的主要渠道。一是广播连连响。覆盖  个连队（社区）的广播同时发声，为职工群众送去了信息服务广播节目。通过连连响广播，每天早上7点和晚上8点，由团广播站专业人员采集、编辑、配音和播出，让党员职工群众在房前屋后就能收到致富的信息。二是党员教育全覆盖。连连响广播在政令传达、党员教育、致富信息、灾害预警、科技兴农、舆论引导等方面发挥了重要作用。今年以来，各基层党支部纷纷开展“晨读党章”、“党员教育小课堂”等活动，进一步传递党的声音，保证了每一位党员都能参与“两学一做”学习教育，每一位党员都不落下。

通过“三大课堂”，党员干部可以“随时随地随身”进行学习，实现了党员教育“全覆盖、接地气、求实效”的工作目标。 

一是有效地激发了党员干部学习的主动性，自觉性，持久性，促使“两学一做”学习教育落实处、见成效。开设微信公众平台，定期将党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神及党的基本理论知识及党的相关文件精神，以视频、音频和图文的形式进行微信推送，及时将信息传达给党员，打破了党员干部传统的学习模式，变会议集中学为手机机动学，变照本宣科死板学为微信随身灵活学。这样既便于党员利用空闲时间阅读和学习，又能满足党员多样化的学习需求，使党员可以随时用手机获取学习信息，极大地提高了党员的学习热情和学习效率。

二是有效地形成了“轻松自主学习、实时互动交流”的良好学习氛围。通过基层党支部QQ群或微信群的及时性、互动性和便捷性等特点，将党章党规、系列讲话知识碎片化，改变以往单纯“以会代学”的学习方式，创新党员教育新载体。实现了党组织和党员之间“亲密”、“即时”、“微距”的接触，加强了党员队伍同党组织之间的信息互动，营造了“全体党员共同学”的良好教育学习氛围。

三是有效地发挥了先进典型的示范引领作用，提高了党员干部争做合格党员的信心与热情。适时推送身边典型的先进事迹，引导党员把对先进人物的学习转化为做合格党员的实际行动。努力做到在学习中提高党性修养，做有信念的合格党员。